101.5.16松山社大課程【虞美人】李煜作／吳秀真老師吟唱

雲夢泛影

【虞美人】李煜作／吳秀真老師吟唱
春花秋月何時了，往事知多少。
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

雲夢泛影

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【虞美人】李煜作／吳秀真老師吟唱
春花秋月何時了，往事知多少。
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

偶是老道

很糾結的一個問題是：這個好像祗是用方言誦讀而已，不至於大家都要去說閩語方能貫會詩詞罷？或者，是否每個方言都可以自起爐灶？然則，同一個詞牌乃至同一首詞，都將變得五花八門
余讀書時亦嘗聽先生吟誦，竊以為吟誦當好過吟唱，尤其是因意而異的唱

一點胡思亂想，就教樓主

雲夢泛影

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感謝詞長的指教!
    由於閩南語在整個漢藏語系中，相對屬於較為古老之一支，
其讀音大部保存中古音之原貌，而部份語音甚至可追溯到三代時
期之上古音。古典詩詞聲韻之美，當以中古音甚且上古音吟誦方
能還原其原貌！
    至於詩詞之吟誦吟唱與詩詞創作一樣，其本身都是一種創作！
瀛社網站穆羽相和版一向都是吟誦吟唱兩者兼備，尤以詩詞吟唱
教學均先吟誦再吟唱，讓學員充分了解中古八音，也讓喜聽吟誦
或吟唱者皆能各取所需！簡此敬覆，期能對詞長有所助益！
    敬請詞長參考本版置頂處之【閩南語聲韻學】前言，相信更
能釐清詞長的一些觀念！

小玉

云梦词长之唱以变宫为主音，营造了一种悲愤的氛围。
下片犯他调，有点不稳定。向东流三字又回到了本调上，感觉很不容易。

竹林小隱

詩歌詩歌載言載歌
宜今宜古不樂而何
江南江北采風采歌
宜詩宜和不歌則何